“六一”兒童節(jié)，爸爸送給李敏一個(gè)大蛋糕．蛋糕盒是圓柱形的，服務(wù)員阿姨說(shuō)要配上十字形的絲帶才漂亮，你知道買(mǎi)多長(zhǎng)的絲帶才合適嗎？（蝴蝶結(jié)需要15分米）
考點(diǎn)：圓柱的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：通過(guò)觀察，捆扎這個(gè)盒子至少用去絲帶4個(gè)蛋糕盒底面直徑和4個(gè)蛋糕盒高，再加上打結(jié)用去絲帶長(zhǎng)15分米，由此得解．
解答： 解：6×4+4×4+15
=24+16+15
=55（分米）；
答：買(mǎi)55分米長(zhǎng)的絲帶才合適．
點(diǎn)評(píng)：此題要求學(xué)生要有空間想象力，能夠想到底面和背面也有和我們現(xiàn)在看到的一樣多的絲帶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷對(duì)錯(cuò)并改正

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各圓柱的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)軸承圖的比例尺是4：1，如果圖上量得長(zhǎng)34毫米，實(shí)際長(zhǎng)多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體容器，底面長(zhǎng)2分米，寬1.5分米．放入一塊番薯后，水面升高了0.5分米（水沒(méi)有溢出）．這塊番薯的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算．
3.54×2.6   		 2.83×30    
3.41×0.24     6.5+9.87．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量出如圖中的有關(guān)數(shù)據(jù)，并求它們的實(shí)際面積．（比例尺是1：4000）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)，算一算．
（1）一根2米長(zhǎng)的木條，把它截成每段
1
4
米長(zhǎng)的小段，可以截成
 
段．

（2）一些小圓片的
1
2
是4個(gè)，這些小圓片一共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體魚(yú)缸，底面是邊長(zhǎng)為3分米的正方形，高0.5米，做這樣一個(gè)魚(yú)缸至少要多少玻璃？

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同步練習(xí)冊(cè)答案