2．如圖的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填．（左右正方形一樣大）

分析 根據(jù)觀察物體的方法可得：從正面看，此圖形有兩行，下面一行4個(gè)正方形，上面一行1個(gè)正方形，與左數(shù)第二個(gè)正方形對(duì)齊；從左面看，此圖形有兩行，下面一行2個(gè)正方形，上面一行有1個(gè)正方形靠右對(duì)齊；從上面看，此圖形有2行，下面一行有3個(gè)正方形，上面一行有2個(gè)正方形，其中一個(gè)靠右對(duì)齊，另一個(gè)在左上角；據(jù)此解答即可．

解答 解：由分析可得：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．規(guī)定向東為正，那么小轎車向東行駛了120千米后，又向西行駛了200千米，這時(shí)小轎車的位置可表示為-80千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是（　　）的倍數(shù)．
A．2B．3C．4D．5

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10．一筐蘋果分給學(xué)生，3個(gè)3個(gè)地分正好分完，4個(gè)4個(gè)地分正好分完，5個(gè)5個(gè)地分正好分完．這筐蘋果至少60．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

17．0既不是奇數(shù)，也不是偶數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．學(xué)校要粉刷一個(gè)新辦公室．已知辦公室的長是8m，寬是6m，高是3.5m，門窗的面積是12.5m2，這個(gè)辦公室的粉刷面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．圓的直徑和半徑的關(guān)系用字母可以表示為：d=2r或r=$\fracdp3p6p2{2}$．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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11．一張長40cm，寬30cm的長方形鐵皮，把它的4個(gè)角分別割去邊長為4cm的正方形，然后焊接成一個(gè)無蓋的盒子．
（1）它的容積是多少？（鐵皮厚度忽略不計(jì)）；
（2）表面積（兩種方法）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．李叔叔每天上午7：40上班，下午4：50下班，中午休息1小時(shí)，平均每小時(shí)的工資是8元．李叔叔每天的工資是多少元？

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同步練習(xí)冊答案