3．桌上有6盤蘋果，每盤有8個(gè)，還有3個(gè)梨，一共有51個(gè)水果．蘋果的數(shù)量是總數(shù)，也是部分．

分析 首先根據(jù)乘法的意義，用每盤蘋果的數(shù)量乘以6，求出6盤蘋果有多少個(gè)；然后用蘋果的數(shù)量加上梨的數(shù)量，求出一共有多少個(gè)水果；最后根據(jù)蘋果的數(shù)量既是6盤蘋果的總數(shù)，也是兩種水果的一部分，可得蘋果的數(shù)量是總數(shù)，也是部分，據(jù)此解答即可．

解答 解：8×6+3
=48+3
=51（個(gè)）
蘋果的數(shù)量是總數(shù)，也是部分．
答：一共有51個(gè)水果．蘋果的數(shù)量是總數(shù)，也是部分．
故答案為：51、蘋果的數(shù)量．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是求出6盤蘋果有多少個(gè)．

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13．有一個(gè)兩位小數(shù)，最高位萬位上是5，百分位上是8，還有一個(gè)數(shù)位上是4，其他數(shù)位上都是0．
（1）這個(gè)小數(shù)可能是多少？
（2）如果這個(gè)兩位小數(shù)一個(gè)零也不讀，那它是多少？

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14．8平方米=800平方分米；             
960平方分米=9.6平方米；
0.2公頃=2000平方米；
1.2平方分米=120平方厘米．

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11．一個(gè)小數(shù)的末尾有3個(gè)“0”，這3個(gè)“0”無論去掉其中的幾個(gè)，小數(shù)的大小不變．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．比較大�。�
0.75×0.99＜0.75          
0.75÷0.99＞0.75
0.75×100=0.75÷0.01     
0.75÷1.1＜0.75
從以上大小比較中，你有哪些發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)寫下來：（1）一個(gè)非零數(shù)乘以一個(gè)小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；一個(gè)非零數(shù)乘以一個(gè)大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)．（2）一個(gè)非零數(shù)除以一個(gè)小于1的數(shù)，商大于這個(gè)數(shù)；一個(gè)非零數(shù)除以一個(gè)大于1的數(shù)，商小于這個(gè)數(shù)．．

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8．看時(shí)刻補(bǔ)上圖．
（1）圖1，補(bǔ)上分針
（2）圖2，補(bǔ)上時(shí)針

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15．爸爸開車和媽媽一起從家外出辦事．爸爸要去辦公室取資料，媽媽要去商場(chǎng)購物．如圖是他們的行走路線和所用時(shí)間．他們辦完這些事回到家，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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12．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為c米，若該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a米（a＜$\frac{c}{2}$），求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積．

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13．試將下列各循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)：
1.$\stackrel{．}{2}$$\stackrel{．}{3}$，0.0$\stackrel{．}{1}$$\stackrel{．}{6}$，2.1$\stackrel{．}{4}$$\stackrel{．}{5}$．

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