判斷正誤.(在括號(hào)里,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.)
(1)正方體有兩條對(duì)稱軸______
(2)長(zhǎng)方體的各個(gè)面一定是長(zhǎng)方形______
(3)任何一個(gè)非零自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)______
(4)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體,它的表面積與它的體積一樣大______
(5)大于1的自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)______
(6)在自然數(shù)中,1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)______.

解:(1)因?yàn)檩S對(duì)稱圖形是針對(duì)平面圖形說的,所以“正方體有兩條對(duì)稱軸”是錯(cuò)誤的;
(2)如果長(zhǎng)方體的寬和高相等,則在這個(gè)長(zhǎng)方體的6個(gè)面中,寬和高所在的兩個(gè)面就是正方形,所以“長(zhǎng)方體的各個(gè)面一定是長(zhǎng)方形”是錯(cuò)誤的;
(3)因?yàn)?的因數(shù)只有它自己,所以“任何一個(gè)非零自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)”是錯(cuò)誤的;
(4)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體,它的表面積與它的體積數(shù)值一樣大,但是表面積單位與體積單位不一樣,所以表面積和體積不能比較大小,所以說“棱長(zhǎng)為6厘米的正方體,它的表面積與它的體積一樣大”是錯(cuò)誤的;
(5)質(zhì)數(shù)是除了1和它本身不再有其它因數(shù)的數(shù),而合數(shù)是除了1和它本身還有其它因數(shù)的數(shù),所以該題是正確的;
(6)因?yàn)?的因數(shù)只有它自己,所以在自然數(shù)中,1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),是正確的.
故答案為:錯(cuò)誤、錯(cuò)誤、錯(cuò)誤、錯(cuò)誤、正確、正確.
分析:依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念、特征及對(duì)稱軸的條數(shù)即可做出正確判斷.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查軸對(duì)稱圖形、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義及長(zhǎng)方體的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷正誤.對(duì)的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)的打“×”.
(1)(a+b)×c=a×c+b
×
×

(2)58×99的簡(jiǎn)便算法是:58×100-58.

(3)(a×b)×c=a×(b×c)表示的是乘法分配律.
×
×

(4)168-58+42﹦168-(58-42)

(5)42×(5×9)﹦42×5+42×9
×
×

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷正誤.(在括號(hào)里,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.)
(1)正方體有兩條對(duì)稱軸
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(2)長(zhǎng)方體的各個(gè)面一定是長(zhǎng)方形
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(3)任何一個(gè)非零自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個(gè)
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(4)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體,它的表面積與它的體積一樣大
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(5)大于1的自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)
正確
正確

(6)在自然數(shù)中,1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)
正確
正確

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷正誤.對(duì)的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)的打“×”.
(1)(a+b)×c=a×c+b______
(2)58×99的簡(jiǎn)便算法是:58×100-58.______
(3)(a×b)×c=a×(b×c)表示的是乘法分配律.______
(4)168-58+42﹦168-(58-42)______
(5)42×(5×9)﹦42×5+42×9______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案