Question

在為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)中，同學(xué)們非常積極，學(xué)校為了能更明顯看出各年級(jí)的捐款數(shù)，制成了

 

統(tǒng)計(jì)圖．

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇

專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：在為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)中，同學(xué)們非常積極，學(xué)校為了能更明顯看出各年級(jí)的捐款數(shù)，制成了條形統(tǒng)計(jì)圖．
故答案為：條形．

點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．