根據(jù)如圖統(tǒng)計(jì)圖填空:全班總?cè)藬?shù)為
 
,得100分的學(xué)生有
 
人.
考點(diǎn):以一當(dāng)五(或以上)的條形統(tǒng)計(jì)圖
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:首先根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,把各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)相加,求出全班總?cè)藬?shù)即可;然后找出100分的學(xué)生有多少人即可.
解答: 解:1+3+10+21+7+3=45(人)
根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,可知得100分的學(xué)生有3人.
答:全班總?cè)藬?shù)為45,得100分的學(xué)生有3人.
故答案為:45、3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息并利用它解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的三角形中畫一條線段,把它分成兩個(gè)直角三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.99里面有
 
個(gè)0.01;0.4里面有
 
個(gè)0.1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示-8,點(diǎn)B表示-2,則數(shù)軸上與A、B兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)所表示的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.28中的“2”表示2個(gè)
 
,6.28由
 
個(gè)0.01組成.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根木頭長(zhǎng)0.75米,可以說(shuō)成長(zhǎng)
3
4
米,還可以說(shuō)成長(zhǎng)75%米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在20:8、
1
10
1
4
3
4
5
8
這三個(gè)比中,能與
1
5
1
2
組成比例的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用52厘米長(zhǎng)的鐵絲制成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,它的長(zhǎng)、寬、高的比為2:5:6,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”
7000克
 
  7千克     

1時(shí)
 
 100分

30毫米
 
30厘米
1
4
 
1
3
3
8
 
5
8
0×14
 
0+14       
326+134
 
330+131     
3噸
 
3500千克

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