【題目】在橫線上填上>、<或=.
(1)34+4________40
(2)68-6________60
【答案】< >
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
÷3= ×15= 2-= 1+2%=
36+48= 5÷= ×75%= ×4×=
298+405≈ ×99+99×=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】( )一定是21的倍數(shù).
A.同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù)
B.同時(shí)有因數(shù)7和2的數(shù)
C.既是的7倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)
D.末尾是3的兩位數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一時(shí)刻,在上海世博園“中國館”旁測(cè)得竹竿的高度與對(duì)應(yīng)影長的情況如圖1:
(1)根據(jù)圖1判斷:在這一時(shí)刻,物體的高度與影子長度成 比例關(guān)系.
(2)在這一時(shí)刻測(cè)得“中國館”(圖2)影長是41.5米.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息算出“中國館”的實(shí)際高度.(列比例解答,得數(shù)保留一位小數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,按要求做一做。
(1)用數(shù)對(duì)表示A、B、C的位置。
(2)點(diǎn)D的位置用數(shù)對(duì)表示為(4,4),再順次連接A、B、C、D、A,畫出圖形,A、B、C、D圍成的是什么圖形?
(3)畫出A、B、C、D圍成的圖形向右平移2格的圖形。
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