7．12×3=36，所以，12和3是因數(shù)，36是倍數(shù)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．

解答 解：因?yàn)?2×3=36，所以36÷12=3，36是12和3倍數(shù)，12和3是36的因數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)相互的，不能單獨(dú)存在．
所以12×3=36，所以，12和3是因數(shù)，36是倍數(shù)說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下面（　�。┙M中的三條線段不可能圍成一個(gè)三角形．
A．5cm  6cm  7cmB．5cm  5cm  1cmC．2cm  6cm  4cm

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高都是整數(shù)，上面的面積是6dm2，前面的面積是15dm2，左側(cè)面積是10dm2，長(zhǎng)、寬，各是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．甲數(shù)的質(zhì)因數(shù)里有1個(gè)3，乙數(shù)的質(zhì)因數(shù)里沒有3，它們的最大公因數(shù)的質(zhì)因數(shù)里應(yīng)該（　�。�
A．有1個(gè)3B．沒有3C．不能確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．分?jǐn)?shù) $\frac{1}{5}$的分母是5，表示把單位“1”平均分成5份，分子是1，表示1份．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．四年級(jí)一班和四年級(jí)二班的同學(xué)為希望小學(xué)共捐書200本．四年級(jí)一班的同學(xué)捐的書有可能超過100本．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．把5.6化成百分?jǐn)?shù)是5.6%．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．一個(gè)圓柱的何種比和它等于底等高的圓錐體和體積大2倍，寬等于圓柱的高．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．正方體的棱長(zhǎng)8厘米．它的體積是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案