10．下面的算式中，第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的有（　�。�
A．62÷5B．120÷14C．354÷3

分析 整數(shù)a除以整數(shù)b（b≠0），商為整數(shù)且沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)整數(shù)a能被整數(shù)b整除；除盡是指數(shù)a除以數(shù)b（b≠0）所得到的商是整數(shù)或有限小數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，這時(shí)我們就說(shuō)a能被b除盡．據(jù)此解答即可．

解答 解：A、62÷5=12…2，有余數(shù)，不是整除；
B、120÷14=8…8，有余數(shù)，不是整除；
C、354÷3=118，商是整數(shù)，是整除；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)整除的理解及運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．修一條長(zhǎng)960米的路，已經(jīng)修了8天，還剩368米沒(méi)有修．在求出“平均每天修路多少米？”之前，要先求出已經(jīng)修了多少米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．奶牛場(chǎng)平均每頭牛每天吃12千克草．照這樣計(jì)算，25頭牛3天一共吃多少千克草？（用兩種方法解答）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面三組小棒，不能?chē)扇切蔚氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．   

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．藍(lán)球每個(gè)60元，排球每個(gè)40元．王老師帶了500元錢(qián)，買(mǎi)了4個(gè)排球后，剩下的錢(qián)最多能買(mǎi)幾個(gè)藍(lán)球？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度 分別為5厘米、3厘米、4厘米，按照邊來(lái)分，這是一個(gè)不等邊三角形；圍成這個(gè)三角形至少要12厘米長(zhǎng)的繩子．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．停車(chē)場(chǎng)有50輛面包車(chē)，轎車(chē)比面包車(chē)的4倍多25輛，轎車(chē)有多少輛？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一個(gè)數(shù)由2個(gè)十，4個(gè)十分之一，7個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作20.407，讀作二十點(diǎn)四零七．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．王師傅把一段圓柱形鋼材，切削成與圓柱鋼材等底等高的圓錐形零件，獲得這個(gè)圓錐形零件重23.4千克，已知這種鋼材每立方分米重7.8千克，圓柱形鋼材的體積是多少立方分米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案