如圖是一位病人的體溫記錄折線圖，你從中可以看出什么？請談?wù)勛约旱目捶ǎㄖ辽僬f出三點(diǎn)看法．）

解：（1）從圖上可以看出，護(hù)士每隔6小時給病人量一次體溫．

（2）該病人在4月8日0時的體溫是39.2攝氏度，這一天的折線呈下降趨勢，所以這一天病人的體溫呈下降趨勢；

（3）人體的正常體溫是37℃，從這位病人的體溫記錄圖上可以看出，在4月9日，他的體溫已經(jīng)基本正常．
分析：（1）每天測量體溫的時間分別是0時，6時，12時，18時，是每個6小時測量一次體溫；
（2）該病人在4月8日0時的體溫是39.2攝氏度，這一天的折線呈下降趨勢，所以這一天病人的體溫呈下降趨勢；
（3）人體的正常體溫是37℃，從這位病人的體溫記錄圖上可以看出，在4月9日，他的體溫已經(jīng)基本正常．
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是讀懂圖，能從圖中找出數(shù)據(jù)的變化，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化趨勢談看法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是一位病人的體溫記錄圖看圖回答問題．

（1）護(hù)士每隔幾時給病人量體溫？

（2）這位病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？

（3）他在次日12時的體溫是多少攝氏度？

（4）他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里比較穩(wěn)定？

（5）圖中的橫虛線表示什么意思？

（6）從體溫上看，這位病人的病情是在好轉(zhuǎn)還是惡化？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?鐵山港區(qū)模擬）如圖是一位病人的體溫記錄折線圖，你從中可以看出什么？請談?wù)勛约旱目捶ǎㄖ辽僬f出三點(diǎn)看法．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示是一位病人的體溫記錄圖看圖回答問題．

（1）護(hù)士每隔幾時給病人量體溫？

（2）這位病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？

（3）他在次日12時的體溫是多少攝氏度？

（4）他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里比較穩(wěn)定？

（5）圖中的橫虛線表示什么意思？

（6）從體溫上看，這位病人的病情是在好轉(zhuǎn)還是惡化？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：解答題

如圖是一位病人手術(shù)后的體溫記錄折線圖。
1．護(hù)士每隔幾小時給病人量一次體溫？
2．這位病人體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
3．他的體溫在哪日變化比較大？在哪日開始好轉(zhuǎn)？
4．圖中的粗橫線表示什么？

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