【題目】下面說法正確的是( )。
A.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)B.5的所有倍數(shù)都是合數(shù)
C.奇數(shù)都不是2的倍數(shù)D.所有的偶數(shù)都是合數(shù)
【答案】C
【解析】
根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù);一個大于1的自然數(shù),除了1和它自身外,不能整除其他自然數(shù)的數(shù), 即除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。一個大于1的自然數(shù),除了1和它自身外,還能整除其他自然數(shù)的數(shù), 即除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù);據(jù)此解答。
選項A,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),此說法不正確;
選項B,5是5的倍數(shù)但5是質(zhì)數(shù),此說法不正確;
選項C,由奇偶數(shù)的意義可知此說法正確;
選項D,2是偶數(shù)但不是合數(shù),此說法不正確。
故答案為:C
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平價農(nóng)產(chǎn)品超市進了一批蔬菜, 其中辣椒66千克,茄子比辣椒少9千克,黃瓜的質(zhì)量是茄子的3倍。茄子和辣椒一共有(________) 千克,黃瓜比辣椒多(________)千克。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】口算。
630÷9= 2100÷7= 600×4= 200×8=
300÷6= 7200÷9= 320×3= 0÷14=
475÷8≈ 421÷7≈ 448÷9≈ 537÷6≈
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完成下面表格。
(1)x和y成正比例
x | 3 | 6 | (______) | 1.5 |
y | 4 | (______) | 16 | (______) |
(2)x和y成反比例
x | 3 | 6 | (______) | 1.5 |
y | 4 | (______) | 16 | (______) |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】排一排。
(1)2800米 5千米 568米 4千米300米
(______)<(______)<(______)<(______)
(2)3噸 600克 5千克 2噸23千克
(______)>(______)>(______)>(______)
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
70平方厘米(______)7平方分米 3年(______)30個月
29×35+35(______)30×35 65+35÷5(______)100÷5
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明要步測從家到學校的距離。
(1)他先走50米的距離。第一次走了81步,第二次走了80步,第三次走了79步,小明走一步的平均長度約是多少米?
(2)照這樣的步子,他從家到學校走了1200步。他家到學校大約相距多少米?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】鑫星鞋店2016年每月盈虧情況如下:
一月份:盈利18000元
二月份:虧損12000元
三月份:盈利7000元
四月份:盈利15000元
五月份:虧損5000元
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),用正數(shù)表示盈利,用負數(shù)表示虧損,填寫下表:
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
盈虧/元 | +15000 |
(2)這家鞋店從一月份到五月份是虧損還是盈利了?虧損或盈利了多少元?
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