一條路已修了 15千米，剩下的比已修的4倍少5千米．剩下多少千米？
考點：整數(shù)、小數(shù)復合應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：由剩下的比已修的2倍少5千米，可知已修的米數(shù)×2-5=剩下的米數(shù)，由此關系式列式解答即可．
解答： 解：15×4-5，
=60-5，
=55（千米）；
答：剩下55千米．
點評：解決此題關鍵找出題目中蘊含的數(shù)量關系：已修的米數(shù)×4-5=剩下的米數(shù)．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李叔叔將三月份工資2萬元的40%存入銀行，定期2年，年利率是4.2%．到期時他共可從銀行取出多少元？（要交納5%的利息稅）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩數(shù)的比值是
5
8
，若甲數(shù)和乙數(shù)同時乘0.469，則甲乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是
 
：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

35kg的
3
5
是
 
；
 
時的
2
3
是
2
5
時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把4.8：1.6化成最簡單的整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在-5，+8，0，
1
3
，-1.7，49%，-4.5中，正數(shù)有
 
，負數(shù)有
 
，
 
既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，
 
是整數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

添加括號把371-29+4÷2的運算順序改變?yōu)椤凹印鷾p→除”，則算式為
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一幅比例尺是1：100000的地圖上，圖上距離5厘米表示的實際距離是
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

15分=
 
秒；        
7.3米=
 
米
 
厘米．

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