比較大。
數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式________2
數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式1數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式

<    >    <    =    <
分析:(1)(2)(3)可先將各組分?jǐn)?shù)通分后化成同分母分?jǐn)?shù)后再進(jìn)行比較.(4)可將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),或?qū)⒓俜謹(jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)后再進(jìn)行比較.(5)可將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)比較.
解答:(1)=,則
(2)=,=,
;
(3)=
(4)1=,
則1
(5)=
<2.
故答案為:<,>,=,<.
點(diǎn)評(píng):在比較異分母分?jǐn)?shù)的大小時(shí),可先將異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)后再進(jìn)行比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:2.06( 。 2.60.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?鶴壁模擬)比較大小:2.43×1.1
2.43        8.16
8.16÷0.3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先在數(shù)軸上表示下列各數(shù),再比較大小.
-2.5、2、-0.5、-
3
2
、0.5、3

0.5
-0.5
-2.5
3
-
3
2
-2.5
-
3
2
-0.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小
8+2
 
9+3
8+6
 
7+6
5+9
 
6+10
7+7
 
6+5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

把下面各組分?jǐn)?shù)通分,再比較大小.
①2數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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