【題目】有15個蘋果，每4個分給一個小朋友，能分給個小朋友，還剩下個蘋果。

【答案】3；3
【解析】 把“15”每4個分成一份，可以分幾份？（15）÷（4）＝（3）（個）……(3)
個。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列三組小棒中，能圍成三角形的是（　�。�

A.8cm 1cm 7cm B.6cm 6cm 6cm C.2cm 7cm 4cm

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【題目】14、18、22、、；

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【題目】用18厘米長的繩子圍成邊長都是整厘米數(shù)的三角形，能圍成（　�。┓N不同的三角形．

A.5 B.6 C.7 D.8

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【題目】用2、5、9三張卡片中任選兩張組成的數(shù)中，最大的是多少？最小的是多少？
（1）最大的數(shù)是。
（2）最小的數(shù)是。

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【題目】學(xué)校舉行運動會，三年級有35人參加比賽，四年級參賽的人數(shù)是三年級的3倍， 三、四年級參加比賽的共有多少人？

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【題目】如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（ ），折痕所在的直線叫做（ ）。

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【題目】一個三角形，被遮住了兩個角，露出一個銳角，這個三角形可能是（　　）

A.直角三角形 B.銳角三角形

C.鈍角三角形 D.都有可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】舉出生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的兩個例子．　 　、　 　．

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