1．六年級李紅座位在第2列，第3行可以用數(shù)對（2，3）表示，那么張小云在第4列，第7行應(yīng)該可以表示為（4，7），王軍的座位是（4，1），那么王軍在第4列第1行．

分析 數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答．

解答 解：根據(jù)題干分析可得，張小云在第4列，第7行應(yīng)該可以表示為（ 4，7），
王軍的座位是（4，1），那么王軍在第 4列第 1行．
故答案為：4；7；4；1．

點(diǎn)評 此題主要考查了數(shù)對與位置問題，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：用數(shù)對表示位置時，先表示第幾列，再表示第幾行，確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．一個小正方體的6個面上分別寫著1、2、2、3、3、3，投擲這個小正方體，落下后2向上的可能性是$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，1向上的可能性是$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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12．小明坐在教室的第5列第1行，用（5，1）表示，小亮坐在第3列第5行，用（3，5）表示，用（1，6）表示的同學(xué)坐在第1列第6行．

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9．豎式計(jì)算．
908×6                          
35×9
1040×9                                 
345×4．

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16．在5：6中，5是比的前項(xiàng)，6是比的后項(xiàng)，比值是$\frac{5}{6}$．

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6．比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時加上或減去相同的數(shù)，比的大小不變，這就是比的基本性質(zhì)．×．（判斷對錯）

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13．
直接寫出得數(shù)
1-25%=		$\frac{4}{5}$×$\frac{25}{16}$=$\frac{3}{16}$÷$\frac{6}{8}$=
6.8÷10%=3.14×20=2.5×80%=
3.14×22=3.14×102=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$=
1÷$\frac{6}{5}$=

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10．249800省略萬位后面的尾數(shù)約是240萬．×．（判斷對錯）

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5．
計(jì)算：
99×57                   
89×77+89×23            
288-73-27+12
800÷25÷4               98×38+76                 325-59-174-67
586×63÷21              34+56-25=100-68+23=
8+12×6=54+0÷27×3=360÷12+53=
77-17×3=100÷25×4=21+12×4÷8=
30×7÷30×7=407-124-176              500-136-15-49
14400÷150÷6÷2          150000÷125÷80            10000÷125÷8
35000÷8÷125×2            1687-479-687                  4277+366-2277．

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