過A點(diǎn)畫直線的平行線，過B點(diǎn)畫直線的垂線．
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．
（2）用三角板的一條直角邊和已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和B點(diǎn)重合，過B沿直角邊向已知直線畫直線即可．
解答：解：畫圖如下：
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點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生畫平行線和垂線的能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過A點(diǎn)畫直線的平行線，再想辦法量出A點(diǎn)到直線的距離．

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過A點(diǎn)畫直線的平行線．

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過A點(diǎn)畫直線的平行線．

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過A點(diǎn)畫直線的平行線，過B點(diǎn)畫直線的垂線．

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