7.分別畫(huà)出如圖圖形的$\frac{1}{4}$.

分析 分別把圖中每個(gè)圖形的面積看作單位“1”,把它平均分成4份,每份是它的$\frac{1}{4}$,其中1份涂色表示$\frac{1}{4}$.

解答 解:分別畫(huà)出如圖圖形的$\frac{1}{4}$:

點(diǎn)評(píng) 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.在40克水中加入10克糖,糖占水的25%.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.(1)以超市為觀察點(diǎn),商場(chǎng)在B
A、正南方        B、正西方         C、正東方
(2)以超市為觀察點(diǎn),學(xué)校在B
    A.東偏南30°    B.南偏東30°     C.西偏北30°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.在6:5中,如果前項(xiàng)加上12,要使比值不變,后項(xiàng)要加上10.

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2.$\frac{2}{3}$×9表示的意義是9個(gè)$\frac{2}{3}$相加的和是多少,$\frac{7}{10}$×$\frac{1}{4}$表示的意義是$\frac{7}{10}$的$\frac{1}{4}$是多少.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.把下面的長(zhǎng)度按照從短到長(zhǎng)的順序排列起來(lái).
30厘米    70分米    15毫米    4米    3千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某廣場(chǎng)輸電線路發(fā)生故障,一電路檢修小組駕車從廣場(chǎng)出發(fā)沿東西方向的公路檢修線路,先向東行了5千米,再向東行了2千米,接著向西行了4千米,又向東行了6千米,最后電路檢修完畢.
(1)若規(guī)定向東為正,向西為負(fù),最后檢修線路時(shí)他們?cè)趶V場(chǎng)的哪個(gè)方向,距離廣場(chǎng)多遠(yuǎn)?
(2)如果每千米耗油0.08升,這次電路檢修一共耗油多少升?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.豎式計(jì)算.
706×4=
240×3=
394×8=
驗(yàn)算:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.直接寫(xiě)出得數(shù):
20×5=270÷90=570÷3=3500÷700=
80÷19≈350÷68≈ 242÷60≈240÷81≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案