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一杯果汁，小明第一次喝了
2
8
，第二次喝了
3
8
．兩次一共喝了幾分之幾？還剩下幾分之幾？
考點：分數加減法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：（1）根據分數加法的意義，把第一次喝的
2
8
與第二次喝的
3
8
加起來，就是兩次一共喝的幾分之幾；
（2）把這杯果汁看作單位“1”，根據求剩余問題，用1減去兩次一共喝的占得分率和，就是還剩下幾分之幾．
解答： 解：（1）
2
8
+
3
8
=
5
8
．
答：兩次一共喝了
5
8
．

（2）1-
5
8
=
3
8
．
答：還剩下
3
8
．
點評：此題考查了分數加、減法的意義以及同分母分數相加減的計算方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算
397+360÷6       
312÷2+30×4      
1340×3-5900÷4
9600÷8-500       336+164÷4       5200÷（109-104）

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科目：小學數學 來源： 題型：

臨海小學上午第一節(jié)8：55下課，9：20上第二節(jié)，大課間休息有
 
分．

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科目：小學數學 來源： 題型：

12÷2=6
24÷4=6
48÷12=6
96÷16=6
這組算式從上往下依次觀察被除數和除數都
 
商不變； 從下往上觀察被除數和除數都
 
但商不變．由此可得出：

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科目：小學數學 來源： 題型：

在等腰三角形、長方形、正方形、圓形、扇形中，有一條對稱軸的圖形有（　　）個．
A、2B、1C、0D、3

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科目：小學數學 來源： 題型：

從甲地到乙地，客車要行4小時，貨車要行5小時，客車速度比貨車快
 
%，貨車速度比客車速度慢
 
%．

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
26×3=
560÷8=
13×20=
96÷32=
50×80=
630÷3=230-30=70+499=13×50=900÷90=
300÷50=30×23=480÷20=4×12=68÷34=
0÷79=42×20=240÷60=4×4×6=10×48×0=

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科目：小學數學 來源： 題型：

16公頃=
 
平方米；            2000公頃=
 
平方千米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1.03立方米=
 
立方分米；    
0.8 平方米=
 
平方厘米；
6.06噸=
 
千克；          
8.78立方分米=
 
升
 
毫升；
20千克比
 
千克輕20%
 
米比5米長．

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