大于1.2而小于1.4的小數(shù)只有1個．
 
．（判斷對錯）
考點：小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：由題意可知要求的小數(shù)在1.2和1.4之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)．
解答： 解：據(jù)分析可知：
大于1.2而小于1.4的小數(shù)有無數(shù)個，如1.21、1.201，1.3、1.31…；
故答案為：×．
點評：此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算
（1）一個數(shù)的8倍與它的四分之一的和是66，這個數(shù)是多少？
（2）甲乙兩數(shù)的和是300，甲數(shù)的
2
5
比乙數(shù)的
1
4
多55，乙數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（　�。�
A、
7
20
B、
14
21
C、
3
15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把下列的等式補(bǔ)充完整．
8
16
=
8÷()
()÷()
=
2
()
 
6
7
=
12
()

1
5
=
1×2
()×()
=
2
()

28
42
=
()
6
=
2
()
1
4
=
()
12
=
()
36
=
7
()
=
()
()
2
3
=
()
9
1
2
=
()
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

650789000改寫成以“億”單位的數(shù)是6.5078億．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)．
2
3
=
 
；      
1
6
=
 
；      
12
72
=
 
；       
18
108
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你先量出必要的數(shù)據(jù)并標(biāo)在圖上，再求出它們的面積（測量的數(shù)據(jù)取整厘米數(shù)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

204里面有
 
個8；432里面有
 
個5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

手工課上，男生組折出135只紙飛機(jī)，女生組折的數(shù)目是男生組的2倍，請問女生組折出了多少只紙飛機(jī)？

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同步練習(xí)冊答案