Processing math: 100%
19．一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是8.21，原數(shù)最大是8.214，最小是8.205．

分析 要考慮8.21是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的8.21最大是8.214，“五入”得到的8.21最小是8.205，由此解答問(wèn)題即可．

解答 解：一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是8.21，原數(shù)最大是 8.214，最小是 8.205；
故答案為：8.214，8.205．

點(diǎn)評(píng) 取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，（　�。┦菆A柱體的表面展開(kāi)圖．
A．B．
C．   

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．綠化隊(duì)用三周完成了一條路的綠化任務(wù)．第一周綠化了這條路的20%，第二周綠化了400米，第二周與第三周綠化的長(zhǎng)度比是5：6．這條路長(zhǎng)多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．0+1+2+3+4+5＜0×1×2×3×4×5．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．把32+28=60與60÷6合并成一個(gè)混合算式是（32+28）÷6．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．把“6”用一定的方法平移，能成“9”．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在計(jì)算器中，下面（　�。╂I可以用來(lái)開(kāi)機(jī)．
A．CEB．OFFC．ON

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．直接寫得數(shù)
67×59=518×3=10-25=95÷310=35+34=1×79=
0×513=23÷14=1÷43=1413÷28=58÷53=821×716=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．按照要求將下表完成． 

①向右平移9格；
②畫出向下平移5格后的圖形；
③把向右平移7格，畫出平移后的圖形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案