分析 要知道這道題的說法對不對,首先自己要比較這兩個式子得數(shù)的大小,但是如果只用字母表示,根據(jù)m2和2m的含義,根本無法比較,因此在這里可以用舉例子的方法,假設(shè)m是多少,這樣就比較好找答案.
解答 解:假設(shè)m=1時,m2=12=1×1=1,
2m=2×1=2,
這時,m2<2m.
假設(shè)m=2時,m2=22=2×2=4,
2m=2×2=4,
這時,m2=2m.
因此,m2>2m不正確.
故答案為:×.
點(diǎn)評 這道題是考查學(xué)生對m2和2m含義的理解,但是在這里關(guān)鍵是要學(xué)會把字母看成一個自然數(shù),放在特定的環(huán)境里去比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{3}{8}$÷6= | $\frac{8}{15}$×$\frac{1}{2}$= | 10÷$\frac{4}{5}$= |
$\frac{5}{9}$×$\frac{7}{10}$= | $\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{4}$= | 1+1÷$\frac{1}{10}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | s(a+b)米 | B. | s÷(a+b) | C. | 2s÷(a+b) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2條 | B. | 無數(shù)條 | C. | 1條 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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