16.看到的立體圖形的一個(gè)面是圓形,這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過(guò)的.它可能是什么?

分析 根據(jù)圓柱、圓錐和球的特征:圓柱的兩個(gè)底面都是圓,圓錐的底面是一個(gè)圓,球不管從哪個(gè)方面看,看到的都是圓形;由此解答即可.

解答 解:看到的一個(gè)面是圓的立體圖形有,球,圓柱,圓錐等,(答案不唯一).

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圓柱、圓錐和球的特征,明確圓柱、圓錐和球的特征,是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.王師傅計(jì)劃加工零件120個(gè),實(shí)際比計(jì)劃多加工$\frac{2}{5}$,實(shí)際多加工多少個(gè)零件?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.一個(gè)圓形的水桶,桶口和桶底都是一樣大小的圓形,外直徑是6dm,現(xiàn)在用鐵絲分別將桶口和桶底箍緊,至少需要多少鐵絲?(接頭處忽略不計(jì))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,王叔叔利用圍墻用籬笆圍成一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),已知籬笆全長(zhǎng)48m,求這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.與a:b相等的比是( 。
A.$\frac{a}{1}$:$\frac{2}$B.3b:3aC.2a:2b

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.加工一個(gè)零件,小孿需耍6分鐘,小周需要5分鐘,小王需要4分鐘.現(xiàn)在把加工1850個(gè)零件的任務(wù)分給這三個(gè)人,要求他們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)完成,每個(gè)人應(yīng)該分得多少個(gè)零件?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.填一填:
(1)0.125:1=(0.125×1000):(1×1000)=125:1000;
(2)20:25=4:5=10÷12.5=$\frac{40}{()}$=$\frac{()}{100}$=0.8(填小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.比的前項(xiàng)擴(kuò)大2倍,比的后項(xiàng)增加1倍,比值不變.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)連續(xù)兩次增長(zhǎng)5%,兩次成績(jī)共增加10.25%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案