如圖，在一張長方形紙上剪下兩個圓和長方形，正好可以做一個圓柱，這個圓柱的表面積是多少平方厘米？
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：觀察圖形可知，組成的這個圓柱的高是圓柱的底面直徑，長方形的長=圓柱的底面周長+底面直徑×2，據(jù)此求出圓柱的底面半徑和圓柱的高，再利用圓柱的表面積公式即可解答問題．
解答： 解：10.28÷（3.14×2+2×2）
=10.28÷（6.28+4）
=10.28÷10.28
=1（厘米）
3.14×1×2×（1×2）+3.14×12×2
=3.14×4+3.14×2
=12.56+6.28
=18.84（平方厘米）
答：這個圓柱的表面積是18.84平方厘米．
點評：解答此題應(yīng)明確：大長方形的長等于圓柱的底面周長與直徑的和；據(jù)此進行解答即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)不同的問題列式解答．
一條公路，已修了200米，還剩下400米．
（1）已修的是剩下的百分之幾？
（2）剩下的是已修的百分之幾？
（3）已修的是全長的百分之幾？
（4）剩下的是全長的百分之幾？
（5）已修的比剩下的少百分之幾？
（6）剩下的比已修的多百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種商品，先提價10%，再降價
1
11
，現(xiàn)價和原價相比（　�。�
A、原價高B、現(xiàn)價高
C、價格相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.5：5=x：10，則x：3=a：0.4中，a的值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
1
1
2
：0.4=1.35：x
4
9
﹕
1
6
=
x
15

4
9
：x=5：20
x-2
10
=
6
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正方形的面積是18平方厘米，在這個正方形里面剪去一個最大的圓，計算剩下陰影部分的面積（π=3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖旋轉(zhuǎn)三角形小旗，三角形的底3厘米，高6厘米，所得的立體圖形是
 
，它底面半徑是
 
厘米，高是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a×4=
b
2
=
c
1
2
，比較a，b，c的大小，寫出過程．

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