（　�。﹤�棱長1厘米的正方體可以拼成棱長為2厘米的正方體：
A、2個B、4個C、6個D、8個
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：利用小正方體拼成一個大正方體，大正方體的每條棱長上至少需要2個小正方體，由此利用正方體的體積公式即可計算得出需要的小正方體的總個數(shù)．
解答： 解：利用小正方體拼成一個大正方體，大正方體的每條棱長上至少需要2個小正方體，
所以拼組大正方體至少需要小正方體：2×2×2=8（個），
故選：D．
點評：此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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要了解一個病人退熱前后體溫的變化變化情況，選用
 
統(tǒng)計圖最合適．

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用10個等腰梯形和10個平行四邊形按照下圖的方法拼成的圖形是（　�。�
A、平行四邊形B、梯形
C、長方形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩工程隊合修一段公路，原計劃甲工程隊修的米數(shù)是乙工程隊的
3
4
，實際甲工程隊多修600米．此時，乙工程隊修的米數(shù)與甲工程隊比是2：3．原計劃甲工程隊應(yīng)修（　　）米．
A、1500B、2000
C、3500D、2500

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列的現(xiàn)象中，既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是（　�。�
A、電風(fēng)扇B、電梯
C、行駛的汽車車輪D、靜止的汽車車輪

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一張長方形的圖按1：18的比例縮小后，長和寬的比（　　）
A、變小了B、變大了
C、不變D、是1：18

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一件上衣，原價100元，現(xiàn)在降到80元，降價百分之幾？正確列式是（　�。�
A、80÷100
B、（100-80）÷100
C、（100-80）÷80
D、100÷80

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一個直角三角形中，∠1=（　　） 
A、30B、40C、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10與6的比等于
1
2
與x的比．

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