12.圖書管理員在統(tǒng)計各班圖書數(shù)量時,不適合制成(  )
A.條形統(tǒng)計圖B.統(tǒng)計表C.扇形統(tǒng)計圖

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.

解答 解:圖書管理員在統(tǒng)計各班圖書數(shù)量時,不適合制成扇形統(tǒng)計表;
故選:C.

點(diǎn)評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
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2.1時25分=1$\frac{5}{12}$時
0.5m2=50dm2

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3.700050940最高位是千萬位,這個數(shù)讀作七千零五萬零九百四十.

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7.脫式計算.(能簡算的要簡算.)
$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{9}$×$\frac{5}{7}$$\frac{4}{5}$×$\frac{7}{9}$÷$\frac{8}{5}$26÷$\frac{13}{25}$÷$\frac{15}{22}$
87×$\frac{3}{86}$($\frac{5}{8}$+$\frac{5}{6}$)×$\frac{4}{25}$$\frac{35}{64}$÷($\frac{1}{8}$+$\frac{3}{4}$)

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17.在小數(shù)“3.85”中,“8”表示8個0.1.

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4.直接寫出得數(shù).
14×50=0.8-0.28=0.701×100=2.3÷100×10=
12×6=0.27+2.7=132-75+25=15×4÷15×4=

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