一樣大的小正方體堆放在一起，有圖是小明從三個(gè)不同角度看到的圖形，這堆小正方體共有（　　）個(gè)．
A．8B．9C．10D．11

根據(jù)題干分析可得，組成這個(gè)圖形的小正方體的個(gè)數(shù)一共有：2+2+5=9（個(gè)），
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示由7個(gè)立方體疊加的幾何體，從正面觀察，可畫出的平面圖形是（　�。�
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有9個(gè)點(diǎn)把圓周分成九等分，以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)的等腰三角形有______個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小華用相同的若干個(gè)小正方體擺成一個(gè)立體（如圖）．從上面看這個(gè)立方體，看到的圖形是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一共有幾個(gè)正方形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)立體圖形，從左面看到形狀是圖1，從前面看是圖2，搭這樣的立體圖形，至少需要（　�。﹤�(gè)同樣大小的正方體．
A．3B．4C．5D．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如果一個(gè)人在路上行走，前面有一座房子，房后有一棵樹．
（1）這個(gè)人所看到的樹的部分是如何變化的？
（2）當(dāng)這個(gè)人走到位置B的時(shí)候，還能看到樹嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

圖中長(zhǎng)方形共有幾個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下面的立體圖形，找出從前面、上面、左面看到的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案