2
7
×6+
2
7
7
16
×
5
6
+
7
16
×
1
6
-
7
16
7
8
×
16
21
+
1
6
4×(
2
3
+
1
6
考點:分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;
(2)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;
(3)先算乘法,再算加法;
(4)先算加法,再算乘法.
解答: 解:(1)
2
7
×6+
2
7

=
2
7
×(6+1)
=
2
7
×7
=2;

(2)
7
16
×
5
6
+
7
16
×
1
6
-
7
16

=
7
16
×(
5
6
+
1
6
-1)
=
7
16
×0
=0;

(3)
7
8
×
16
21
+
1
6

=
2
3
+
1
6

=
5
6
;

(4)4×(
2
3
+
1
6

=4×
5
6

=
10
3
點評:考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡便計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一幅地圖的比例尺是1:100000.下面說法不正確的是( 。
A、圖上面積和實際面積的比是1:1010
B、把實際距離縮小100000倍后,再畫在圖紙上
C、圖上距離相當(dāng)于實際的
1
100000
D、圖上1厘米的距離相當(dāng)于地面實際距離的100000米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半圓的周長(  )該圓的周長的一半.
A、大于B、小于C、等于

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正確的解下面畫橫線.
(1)x-25=36    (x=61,x=11)
(2)3x=2.4     (x=0.8,x=7.2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出A、B、C、D、E、F點表示的數(shù),并將A點向右移動3個單位長度,F(xiàn)點向左移動7個單位長度,它們各表示什么數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項工程8天完成,3天完成它的
(  )
(  )
,工作5天后,還剩這項工程的
(  )
(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個袋子里有4個正方體,每個正方體上寫著一個數(shù)字(如圖).

兩人輪流從袋子里取出一個小正方體,取得的正方體上寫著幾,則記幾分,然后把取出的正方體放回袋子里,由下一個人繼續(xù)摸。
(1)摸出的正方體一共有幾種可能性?
(2)每一種可能性大小相同嗎?為什么?
(3)假如想摸出“4”的可能性大,可以怎么做?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐形沙堆,底面周長是25.12米,高是1.5米.用這堆沙子在10米寬的公路上鋪8厘米厚的路面,能鋪多少米?

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