分析 分別設(shè)出大圓和小圓的直徑,利用圓的周長(zhǎng)公式C=πd分別求出半圓弧長(zhǎng),即可分別求得兩個(gè)路徑的長(zhǎng),然后進(jìn)行比較即可.
解答 解:設(shè)AC為d1,BC=d2,則大圓的直徑為d1+d2,
路線a2的長(zhǎng)度為:πd1÷2+πd2÷2=π(d1+d2)÷2,
路線a1的長(zhǎng)度為:π(d1+d2)÷2;
所以路線a1、路線a2兩條路的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng);
由于兩人的速度相同,所以他們同時(shí)到達(dá)B點(diǎn).
答:他們同時(shí)到達(dá)B點(diǎn),因?yàn)槁肪a1、路線a2兩條路的長(zhǎng)度一樣長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng) 本題主要是靈活利用圓的周長(zhǎng)公式解決問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
3.5×0.2= | 1÷0.5= | 4×0.25= | 0.63÷0.7= |
0.99÷0.01= | 1.2×4= | 2b-0.2b= | 0.5×1.2= |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com