比較各組數(shù)的大小
-2
 
2
-4
 
-3           
0
 
-1
-0.5
 
0.5        
5
 
-15          
0.25
 
-0.1.
考點(diǎn):正、負(fù)數(shù)大小的比較
專題:數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)正數(shù)>0>負(fù)數(shù),幾個(gè)負(fù)數(shù)比較大小時(shí),絕對(duì)值越大的負(fù)數(shù)越小解答即可.
解答: 解;根據(jù)正數(shù)>0>負(fù)數(shù),幾個(gè)負(fù)數(shù)比較大小時(shí),絕對(duì)值越大的負(fù)數(shù)越小,可得
-2<2
-4<-3           
0>-1
-0.5<0.5        
5>-15          
0.25>-0.1
故答案為:<、<、>、<、>、>.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正、負(fù)數(shù)、0的大小比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.
3x-0.8×75%=2.1        
1
4
:12=x:
2
5
          
20:2.5=x:40

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在○里填上“>”“<”或“=”.
226○5.23               
36.5○36.50                 1.25+7.8○1.1+8
31
100
○0.29               
6.9-2.4○9.6-4.8         3.7×0.99○7.8×1.2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面哪一組的兩個(gè)比可以組成比例?把能組成的比例寫下來(lái)
10:12和25:30
 
;           
0.5:0.25和9:6
 
;     
0.8:0.2和1.6:0.4
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

42是倍數(shù),7是因數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小軍幫叔叔賣菜,一位阿姨買西紅柿花3.2元,買茄子花2.78元.你認(rèn)為他應(yīng)收阿姨
 
元,實(shí)際收
 
元就可以.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計(jì),1平方米的綠草地每天能吸收二氧化碳20克,釋放氧氣15克.960平方米的綠草地,每天能吸收
 
克二氧化碳,釋放
 
克氧氣.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在A、B、C、D,4根小棒中挑選3根,
 
 
、
 
 
、
 
、
 
可以圍成三角形.A=2CM    B=3CM     C=4CM D=5CM.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“<”、“>”或“=”
6千克
 
6噸       
300克
 
3千克       
20千米
 
2000米
4千米
 
4001米    
4500千克
 
5千克    
1800千克+3200千克
 
4噸

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