【題目】用0、1、3、5四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)最大是（________）；是5的倍數(shù)的數(shù)最小是（________）；既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)最小是（________）；用這四個(gè)數(shù)字能組成3的倍數(shù)嗎（________）。

【答案】5310 1035 1350 能

【解析】

2的倍數(shù)特征：個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)。

3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被3整除。

5的倍數(shù)特征：個(gè)位上是0或5的數(shù)。

一個(gè)四位數(shù)，要使數(shù)最大，則最高位起數(shù)字盡可能大；一個(gè)四位數(shù)，最高位上不能是0，據(jù)此解答即可。

是2的倍數(shù)，0只能放在個(gè)位，要想數(shù)字最大，則千位是5，百位是3，十位是1，這個(gè)數(shù)是5310；

是5的倍數(shù)，個(gè)位可以是0或5，要想數(shù)字最小，則千位是1，百位是0，十位是3，個(gè)位是5，這個(gè)數(shù)是1035；

既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，個(gè)位只能是0，要想數(shù)字最小，則千位是1，百位是3，十位是5，這個(gè)數(shù)是1350；

0＋1＋3＋5＝9，9是3的倍數(shù)，所以用這四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)都是3的倍數(shù)。

故答案為：5310；1035；1350；能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

8.9元（________）9元 6平方分米（________）9平方厘米

3.4元（________）4角 500平方分米（________）50平方米

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上合適的單位。

一個(gè)牙膏盒的體積大約是80（__________） 一個(gè)礦泉水瓶的容積大約是550（__________）

一部手機(jī)的體積大約是40（__________） 一張光盤(pán)的面積大約是1（__________）

一個(gè)集裝箱的體積大約是25（__________） 一個(gè)魔方的體積大約是0.8（__________）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算。

35×（70－400÷25）　　　　　　　 1520－（1070＋28×2）

（300＋620）÷[26＋（2×10）]　　　　 （79＋21）×（96÷12）

360÷（70－4×16）　　　　　　　 940×[128―（154―31）]

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)園區(qū)去年“五一”期間接待游客情況如下：

時(shí)間

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人數(shù)/人

150

180

240

400

350

300

（1）估計(jì)一下7日這天的游客有多少人填在空白格內(nèi)。說(shuō)說(shuō)理由吧：_____________。

（2）如果每張門(mén)票為50元，去年五一期間這個(gè)生態(tài)園區(qū)門(mén)票收入為多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

485＋（______）＝1000　　650－（______）＝327　　28×（______）＝840

36×45＝45×（______） 125×17×8＝（______）×（______）×17

50×（6＋8）＝（______）×（______）＋（______）×（______）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

325－147－53（______）325－（147－53） 135×32（______）135×8×4

60÷（20－15）－10（______）60÷[20－（15－10）] 4×9×25（______）（4＋25）×9

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下面卡片中的數(shù)按要求組數(shù)。

2 3 4 5 6 7 8 9 10

（1）任意找兩張卡片組成一組，使這兩個(gè)數(shù)成互質(zhì)關(guān)系。

①（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

②（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

③（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

（2）任意找兩張卡片組成一組，使這兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系。

①（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

②（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

③（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

（3）任意找兩張卡片組成一組，使這兩個(gè)數(shù)成一般關(guān)系。

①（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

②（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

③（ ）和（ ），它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。

（4）任意找三張卡片組成一組，使這三個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)互質(zhì)。

①2，3和5；[2，3，5]＝

②3，4和5；[3，4，5]＝

③你再組一組：（ ）。

（5）任意找三張卡片組成一組，使這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)分別是另外兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)。

①2，3和6；[2，3，6]＝

②2，4和8；[2，4，8]＝

③你再組一組：（ ）。

（6）任意找三張卡片組成一組，使這三個(gè)數(shù)有公因數(shù)2。

①2，4和6；[2，4，6]＝

②4，6和8；[4，6，8]＝

③你再組一組：（ ）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1～20各數(shù)中質(zhì)數(shù)有（________），合數(shù)有（________），既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的有（________），既是奇數(shù)又是合數(shù)的有（________），（________）既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案