下圖中每個(gè)圖形的面積有什么關(guān)系?為什么
考點(diǎn):長(zhǎng)方形、正方形的面積,平行四邊形的面積,三角形的周長(zhǎng)和面積,梯形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:設(shè)兩條平行線之間的距離為h,分別根據(jù)各自的面積公式求出面積即可得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)兩條平行線之間的距離為h,那么
因?yàn)椋海?)第一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形,其面積為:8×h=8h;
(2)第二個(gè)圖形是平行四邊形,其面積為:8×h=8h;
(3)第三個(gè)圖形是梯形,其面積為:(6+10)×h÷2=8h;
(4)第四個(gè)圖形是三角形,其面積為:10×h÷2=5h;
所以,8h=8h=8h>5h
所以各圖形面積之間的關(guān)系是:在高相等的情況下,前三個(gè)圖形的面積相等,都大于后1個(gè)圖形的面積相等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形和三角形面積公式的靈活應(yīng)用,本題關(guān)鍵是理解夾在平行線之間的垂線段的長(zhǎng)度處處相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與自然數(shù)b相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是b-1和b+1.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)是乙數(shù)的
4
5
,乙數(shù)比甲數(shù)多
 
%,甲數(shù)比乙數(shù)少
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a是一個(gè)非零自然數(shù),下列算式中得數(shù)最大的是( 。
A、a×(1+
1
8
B、a×(1-
1
8
C、a÷(1+
1
8
D、a÷(1-
1
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三角形的面積是40cm2,AE=ED,BD=
2
3
BC,則三角形AEF與三角形EBD的面積之和是
 
cm2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

能簡(jiǎn)便算就簡(jiǎn)便:
2
5
×
3
7
+
4
7
÷
5
2

12
5
×(
1
6
+
1
4
)+
11
13

1
4
×
2
3
÷(
4
5
-
8
15

9
5
×1.25+
5
4
×2.2-
5
4

13
5
×8×
8
13
×1.25
4-
4
5
4÷4-
4
5

5
8
÷[(
1
5
+
1
4
)×
3
8
]
4.8+1.2×3.5÷1.4
1.8÷0.25+8.2×4
40
5
7
-35.75-4.25
164÷
4
5
-0.75×39-0.75
15×
4
21
+
8
7
÷16
3.64×[1÷(
21
10
-2.09)]
5
7
×
2
3
+
14
15
÷
1
9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用84cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬的比是2:1,問這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖計(jì)算:
()
()
×
()
()
=
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

丁丁書店以960元購書40本,發(fā)現(xiàn)其中10本已破損.
(1)店主將完好無損的書以每本67.2元售出,這些書的盈利率是多少?
(2)店主將破損的書以20%的虧損率出售,那么這些書每本的售價(jià)是多少元?
(3)店主售出所有的書以后,這批書(40本)的盈利率書多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案