【題目】周長相等的正方形、長方形和圓，（ ）的面積最大。

A、正方形 B、長方形 C、圓 D,無法確定

【答案】C

【解析】

試題分析：周長相等的正方形、長方形和圓形，誰的面積最大，誰面積最小，可以先假設(shè)這三種圖形的周長是多少，再利用這三種圖形的面積公式，分別計算出它們的面積，最后比較這三種圖形面積的大�。�

解：長方形、正方形和圓的周長為12.56厘米；

長方形的長寬可以為3.13厘米、3.15厘米，

長方形的面積=3.13×3.15=9.8595（平方厘米）；

正方形的邊長為3.14厘米，

正方形的面積=3.14×3.14=9.8596（平方厘米）；

圓的面積=3.14×（12.56÷3.14÷2）2=12.56（平方厘米）；

從上面可以看出圓的面積最大，由此我們可以得出一般結(jié)論：周長相等的長方形、正方形和圓，面積最大的是圓．

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一房間鋪地面積和用磚數(shù)如下表，根據(jù)要求填空。

鋪地面積（平方米）

1

2

3

4

5

用磚塊數(shù)

25

50

75

100

125

（1）表中（ ）和（ ）是相關(guān)聯(lián)的量，（ ）隨著（ ）的變化而變化。

（2）表中第三組這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比是（ ），比值是（ ）；第五組這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比是（ ），比值是（ ）。

（3）上面所求出的比值所表示的的意義是（ ），鋪地面積和磚的塊數(shù)的（ ）是一定的，所以鋪地面積和磚的塊數(shù)（ ）。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】口算。

120÷6＝ 30×10＝ 3000÷5＝ 300÷3＝ 360÷6÷3＝

12×30＝ 75÷5＝ 960÷3＝ 29×3＝ 90×50＝

2000÷4＝ 550÷5＝ 52×200＝ 53×20＝ 700×60＝

134÷7≈ 92×78≈ 42×39≈ 570÷8≈ 491÷4≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】正義路小學共有1000名學生,為支援希望工程,同學們紛紛捐書。有一半男生每人捐了9本書,另一半男生每人捐了5本書；一半女生每人捐了8本書,另一半女生每人捐了6本書，全校學生共捐了多少本書？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在括號里填上合適的單位或數(shù)。

（1）廚房的面積約9（______） （2）課桌的長是12（______）

（3）橡皮擦的面積約3（______） （4）48時＝（______）日

（5）9.5元＝（______）元（______）角 （6）500平方厘米＝（______）平方分米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小力調(diào)查了三年級男、女生最喜歡讀的書的情況如下表。

性別/人數(shù)/種類

卡通類

文藝類

故事類

科普類

男生

18

10

27

20

女生

13

32

42

8

（1）男生喜歡（ ）類圖書的人最多，喜歡（ ）類圖書的人最少。

（2）女生喜歡故事類的人數(shù)比喜歡科普類的多（ ）人。

（3）如果學校要為三年級的同學購買一批圖書，你有什么建議？請說明理由。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】劉叔叔從縣城出發(fā)去西寧市送蔬菜。去的時候用了4小時，回的時候用了3小時。去的時候速度是75千米/小時，原路返回時的平均速度是多少千米/小時？

我是這樣想的：

首先：這是我們學習過的________問題；這個問題的關(guān)系式是這樣的：________

其次：根據(jù)這個關(guān)系式要先算出從縣城到西寧市的________；算式是：________

最后：再根據(jù)這個關(guān)系式計算出原路返回時的平均速度；算式是：________。

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

80×30＝ 48÷4＝ 300÷3＝ 560－60＝960÷3＝

200÷5＝ 800×4＝268÷2＝ 770÷7＝0÷9＝

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算，能簡算的要簡算。

0.37＋5.4＋0.63＋4.6　　　68.45＋14.6－32.45　　　36.3－7.6－2.4

13.85－(3.85＋9.6)　　　 37.9＋(14.62－8.7)　　　 89.49＋9.99

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同步練習冊答案