兩根同樣長的繩子，從一根上截去它的
3
7
，從另一根上截去
3
7
米，余下的部分（　�。�
A、第一根長B、第二根長
C、無法比較長短
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，第一個(gè)
3
7
表示的意義是把這根繩子的長度看作單位“1”，把它平均分成7份，截去這樣的3份，還剩4份．而第二根繩子是截去
3
7
米，即大約截去0.43米．第二根繩子還剩多少米，要看第二根繩子原來多少米．所以兩根繩子余下的部分沒法比較大�。�
解答： 解：由以上分析可知，第一根繩子余下的部分是全長的
4
7
，第二根繩子余下的部分是整根繩子的長減去
3
7
米，兩者沒法比較大小．
故選：C
點(diǎn)評：本題考查對分?jǐn)?shù)的意義的理解．當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)帶單位時(shí)，它就表示一個(gè)具體的數(shù)值，與不帶單位的分?jǐn)?shù)的意義不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

T521次列車13時(shí)36分從北京發(fā)車，次日19時(shí)18分到成都，這次列車共運(yùn)行
 
時(shí)
 
分．

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平年和閏年各月份的天數(shù)只有一個(gè)月不相同．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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（　�。┠緣K比較接近它們的平均高度．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅糖重量是白糖的
3
4
，是把（　�。┛醋鲉挝弧�1”．
A、紅糖總量B、白糖重量
C、紅糖和白糖的總重量

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長（　�。�
A、大于兩個(gè)三角形的周長
B、等于兩個(gè)三角形的周長
C、小于兩個(gè)三角形的周長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a÷b=10，并且a與b都是自然數(shù)，那么a與b的最小公倍數(shù)是（　　）
A、aB、10C、bD、ab

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽給小虎11.10元，正好買2.5千克的桔子、2千克蘋果，結(jié)果他把數(shù)量弄顛倒了，從而剩下0.06元，那么每千克蘋果多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x÷
5
27
=
9
10
 3x-
5
6
=
1
3
1
3
x+
3
4
x=
26
5
25：20=（x+6）：28
3
4
：
9
10
=x：
3
5
12.5
2.5
=
x
8
．

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