4.5米的數(shù)學(xué)公式和5個(gè)0.3米一樣長(zhǎng).
正確
分析:求4.5米的是多少米,再求出5個(gè)0.3米是多少米,再進(jìn)行比較.據(jù)此解答.
解答:4.5×=1.5(米),
0.3×5=1.5(米).
所以4.5米的和5個(gè)0.3米一樣長(zhǎng).
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義和小數(shù)乘法的意義,來(lái)解答問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?興國(guó)縣模擬)解答以下4題.
(1)為支援災(zāi)區(qū),某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng).四、五、六三個(gè)年級(jí)共捐了1500本,其中四年級(jí)捐了總數(shù)的20%,六年級(jí)捐的本數(shù)和五年級(jí)捐的本數(shù)的比是3:2,六年級(jí)捐了多少本?
(2)一圓錐體小麥堆的底面周長(zhǎng)是12.56米,高1.5米,如果每立方米小麥重 710千克,這堆小麥約重多少千克?(得數(shù)保留整數(shù))
(3)在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),測(cè)得不同樹(shù)的高度與影長(zhǎng)如下表.
樹(shù)高/m 1 2 3 4 5
影長(zhǎng)/m 0.4 0.8 1.2 1.6 2
①如果用Y表示樹(shù)高,X表示影長(zhǎng),那么
y
x
=
5
2
5
2
,樹(shù)高和影長(zhǎng)成
比例.
②如果樹(shù)高為3.5米,影長(zhǎng)為
1.4
1.4
米;  如果影長(zhǎng)為3.5米,樹(shù)高為
8.75
8.75
米.
(4)下面是小明家的電表在1-5月月底讀數(shù)記錄.
月份 1 2 3 4 5
讀數(shù)/千瓦時(shí) 264 283 302 321 345
實(shí)際用電數(shù)/千瓦時(shí)
①算出小明家2月、3月、4月、5月的實(shí)際用電數(shù),填入表中.
②2-5月小明家平均每月用電多少千瓦時(shí)?
③如果每千瓦時(shí)電費(fèi)是0.54元.小明家5月份要交電費(fèi)多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?北京模擬)將高都是1米,底面半徑分別為1.5米、1米和0.5米的三個(gè)圓柱組成一個(gè)物體.這個(gè)物體的表面積是
32.97
32.97
平方米.(π=3.14)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:優(yōu)等生數(shù)學(xué) 六年級(jí) 題型:041

如圖,將高都是1米,底面半徑分別為1.5米、1米和0.5米的三個(gè)圓柱組成一個(gè)物體,這個(gè)物體的表面積是多少?(π=3.14)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將高都是1米,底面半徑分別為1.5米、1米和0.5米的三個(gè)圓柱組成一個(gè)物體.這個(gè)物體的表面積是______平方米.(π=3.14)
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