17．折線統(tǒng)計(jì)圖不能反映數(shù)據(jù)的（　　）
A．形象、直觀性B．大小C．變化趨勢(shì)

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖不能反映數(shù)據(jù)的形象、直觀性；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．三根長(zhǎng)度分別為6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一個(gè)等腰三角形．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．豎式計(jì)算．
72.03+25.9=
24.98-11.52=
41.6÷2.6=

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5．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
1674+197   
1010-198  
25×24×4   
5400÷36   
3600÷5÷8    
7120-204．

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12．在下面橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
4千米50米=4.05千米          10米3分米5厘米=10.35米
2500千克=2.5噸             7.06噸=7噸60千克．

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2．某學(xué)校四年級(jí)二個(gè)班參加向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)．一班45人共捐款315元；二班42人，平均每人捐款8元．一班比二班少捐款多少元？

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9．
直接寫(xiě)出得數(shù)．
360+120=
560-410=
24×10=
90÷6=
7.32+0.1=6.48-3.15=10.12+1.34=4.68-1.09=
0.78+2.16=8.7-0.9=1.49+2.23=6.35-1.04=
3+0.5=1.16-0.8=7-0.3=3.08-0.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在下面的算式中，與4.28×5.2的積相等的算式是（　　）
A．4.28×520B．42.8×52C．42.8×0.52

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．有一個(gè)長(zhǎng)方體，寬和高都是a，長(zhǎng)是寬與高之和，那么，這個(gè)長(zhǎng)方體積是C，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是E
A．a(chǎn)+a×2      B.2a2      C.2a3D.4a  E.10a2 F.8a2 G.6a2 H.4a2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案