只列式綜合算式，不計算．
（1）某糧店運來大米14.5噸，比運來面粉的2.4倍少2.3噸，運來的面粉多少噸？
（2）小紅上個月買書花了15元，占總支出的20%，小紅上個月一共花了多少元？
（3）一根圓柱形鐵棒，底面周長是12.56厘米，長是100厘米，它的體積是多少？
分析：（1）由題意可知，如果把運來的大米總重加上2.3噸，則正好是運來面粉的2.4倍；根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算即可；
（2）把上個月的總支出看作單位“1”，由題意可知：總支出的20%是15元；根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法計算即可；
（3）要求圓柱的體積，因為圓柱的底面是圓形，根據(jù)“圓的半徑=圓的周長÷π÷2”代入數(shù)值，求出半徑，然后根據(jù)“圓的面積=πr2”求出圓柱的底面積，繼而根據(jù)“圓柱的體積=底面積×高”，求出即可；
解答：解：（1）（14.5+2.3）÷2.4；
（2）15÷20%；
（3）3.14×（12.56÷3.14÷2）2×100；
點評：（1）進行假設(shè)，根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算即可；
（2）此題應根據(jù)根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法計算即可；
（3）此題應根據(jù)圓柱的體積計算公式進行解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式綜合算式不計算．
（1）學校建綜合樓，實際投資120萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了幾分之幾？
綜合算式：
30÷（120+30）×100%
30÷（120+30）×100%

（2）一條路已修了15千米，剩下的比已修的2倍少5千米．剩下多少千米？
綜合算式：
15×2-5
15×2-5

（3）某校開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學�！被顒�，6月份用水220噸，比5月份節(jié)約了
3
8
，5月份用水多少噸？
綜合算式：
220÷（1-
3
8
）
220÷（1-
3
8
）

（4）媽媽將5000元存入銀行，定期兩年，年利率是4.4%，到期后可以取出本息多少元？
綜合算式：
5000+5000×4.4%×2
5000+5000×4.4%×2
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式或方程，不計算．
①學校舉辦藝術(shù)節(jié)．四年級有40人表演，五年級參加的人數(shù)是四年級的2倍，六年級參加的人數(shù)比四、五年級參加的總?cè)藬?shù)少15人，六年級參加的人數(shù)是多少人？
②李老師到體育用品店買3副羽毛球拍，付出110元，找回5元．每副羽毛球拍的售價是多少元？（列方程）
③校辦服裝廠接到生產(chǎn)1200件襯衫的任務(wù)，前15天完成了30%，照這樣計算，完成這項任務(wù)還要多少天？（此題解題方法很多，用你認為較好的三種不同的方法列綜合算式不計算）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

只列式綜合算式不計算．
（1）學校建綜合樓，實際投資120萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了幾分之幾？
綜合算式：______
（2）一條路已修了15千米，剩下的比已修的2倍少5千米．剩下多少千米？
綜合算式：______
（3）某校開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學�！被顒�，6月份用水220噸，比5月份節(jié)約了數(shù)學公式，5月份用水多少噸？
綜合算式：______
（4）媽媽將5000元存入銀行，定期兩年，年利率是4.4%，到期后可以取出本息多少元？
綜合算式：______．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

只列式或方程，不計算．
①學校舉辦藝術(shù)節(jié)．四年級有40人表演，五年級參加的人數(shù)是四年級的2倍，六年級參加的人數(shù)比四、五年級參加的總?cè)藬?shù)少15人，六年級參加的人數(shù)是多少人？
②李老師到體育用品店買3副羽毛球拍，付出110元，找回5元．每副羽毛球拍的售價是多少元？（列方程）
③校辦服裝廠接到生產(chǎn)1200件襯衫的任務(wù)，前15天完成了30%，照這樣計算，完成這項任務(wù)還要多少天？（此題解題方法很多，用你認為較好的三種不同的方法列綜合算式不計算）

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