【題目】根據(jù)題意作圖
(1)過點(diǎn)A畫出直線L的平行線
(2)用量角器畫出一個(gè)105度的角
(3)畫一條3cm長的線段,然后過線段上任意一點(diǎn),做這條線段的垂線.
【答案】
(1)解:畫圖如下:
(2)解:畫圖如下:
(3)解:畫圖如下:
【解析】(1)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可;(2)先從一點(diǎn)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,零刻度線和射線重合,在量角器105°的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過剛剛畫的點(diǎn),再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角;(3)先畫一條3厘米長的線段,在其上面任選一點(diǎn)A,再把三角板的一條直角邊與3厘米線段重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來和已知線段重合的直角邊和A點(diǎn)重合,過點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們做課間操,排成一個(gè)正方形的隊(duì)伍,從前、后、左、右數(shù),軍軍都是第4個(gè),這個(gè)正方形的隊(duì)伍一共有幾行?每行有幾人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)乘法算式的積是598,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,另一個(gè)因數(shù)縮小5倍,積應(yīng)該等于 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某小學(xué)2016年12月份一到六年級學(xué)生一個(gè)周回家復(fù)習(xí)功課情況統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問題.
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復(fù)習(xí)功課時(shí)間/分 | 60 | 100 | 140 | 160 | 120 | 200 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖.
(2)年級回家復(fù)習(xí)功課的時(shí)間最多,年級回家復(fù)習(xí)功課的時(shí)間最少.
(3)這個(gè)小學(xué)平均每個(gè)年級回家復(fù)習(xí)功課的時(shí)間是多少分鐘?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】特快列車每小時(shí)行170千米,普通列車每小時(shí)行107千米
(1)特快列車40小時(shí)行多少千米?
(2)普通列車40小時(shí)行多少千米?
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