5.工人師傅修一段路,上午修了$\frac{2}{7}$,下午修了$\frac{3}{7}$.
(1)全天一共修了這段路的幾分之幾?
(2)還剩下幾分之幾沒(méi)有修?

分析 (1)把上午修的加下午修的,就是一天共修了幾分之幾.
(2)用總長(zhǎng)度1減去已經(jīng)修了的,就是還剩下的.

解答 解:(1)$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$=$\frac{5}{7}$,
答:全天一共修了這段路的$\frac{5}{7}$.

(2)1-$\frac{5}{7}$=$\frac{2}{7}$,
答:還剩下這段路的$\frac{2}{7}$沒(méi)有修.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的意義列式解答問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.
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小華2310
小軍5550
小紅3402
小明5500
(1)平均一分鐘誰(shuí)跳得最快,誰(shuí)跳得最慢?相差多少?
(2)小軍要想跟小明跳的個(gè)數(shù)同樣多,他每分鐘要再多跳多少個(gè)?
(3)你還能提出什么問(wèn)題?先提出問(wèn)題,再列式解答.

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同步練習(xí)冊(cè)答案