把7.01、1.07、1.70、7.10這四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列起來.
  1.07
 
 1.70
 
 7.01
 
7.10.
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類推.
解答: 解:據(jù)分析可知:1.07<1.70<7.10<7.10;
故答案為:<,<,<.
點(diǎn)評(píng):掌握小數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形不一定是軸對(duì)稱圖形,長方形一定是軸對(duì)稱圖形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

325-38-162=345-(
 
+
 
)    68×4×25=
 
×(
 
×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下面的小數(shù)填在適當(dāng)?shù)臋M線里.
35.5          1.35            2.8
小明身高
 
米,體重
 
千克,他每天上學(xué)要走
 
千米的路程.

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去年我市小學(xué)四年級(jí)舉行了數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)為480名,一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)比是1:2:3.獲二等獎(jiǎng)的有
 
人.

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在一幅地圖上,用5厘米的線段表示實(shí)際距離150千米,這幅圖的比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a×b)×c=a×c+b×c.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李大伯付出100元,買了2袋大米,每袋a元.營業(yè)員應(yīng)找回
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)完成用了4小時(shí),乙單獨(dú)完成用了5小時(shí),
 
的工作效率高.

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