【題目】在橫線里填上“成正比例關(guān)系”、“成反比例關(guān)系”或“不成比例關(guān)系”.
(1)ɑ與b是兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果ɑ÷b=1,那么ɑ與b .
(2)人的身高和跳的高度 .
(3)每天看書的頁數(shù)一定,書的總頁數(shù)和看書的天數(shù). .
(4)如果y=,那么χ和y .
(5)同一圓中,圓的半徑和直徑 .
【答案】正比例關(guān)系,不成比例關(guān)系;正比例關(guān)系,正比例關(guān)系,正比例關(guān)系.
【解析】
試題分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間是否成正比例,就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.
解:(1)ɑ與b是兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果ɑ÷b=1,是比值一定,所以ɑ與b成正比例關(guān)系;
(2)人的身高和跳的高度的比值不是一定的,乘積也不是一定的,所以人的身高和跳的高度不成比例關(guān)系,
(3)因?yàn)闀目傢摂?shù)÷看書的天數(shù)=每天看書的頁數(shù)(一定),是比值一定,所以書的總頁數(shù)和看書的天數(shù)成正比例關(guān)系,
(4)因?yàn)閥=所以y:x=(一定),是比值一定,所以χ和y成正比例關(guān)系;
(5)因?yàn)閳A的直徑÷半徑=2(一定),是比值一定,所以圓的半徑和直徑成正比例關(guān)系;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題
(1)周末張英從家向________走________米到廣場,再向________走________米到鐘紅家玩。
(2)黃明早上從家出發(fā)向________走________米到電影院,再向________走________米到銀行,再向________走________米到學(xué)校。他從家到學(xué)校一共要走________米。
(3)朱華周末從家出發(fā)向________走________米,再向________走________米到銀行,再向________走________米到電影院,再向________走________米到黃明家。兩人再向________走________米到電影院看電影。
(4)說一說,鐘紅放學(xué)回家的路線。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是麗麗和東東制訂的星期六的日程安排。
(1)麗麗在游泳館里玩了多長時(shí)間?東東踢球用了多長時(shí)間?
(2)麗麗舞蹈班下課后到圖書館,平常坐公交車要40分鐘。今天路上堵車,比平時(shí)晚30分鐘才到圖書館。麗麗到圖書館的時(shí)候東東走了嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張叔叔在筆直的公路上開車,車身的運(yùn)動是( )現(xiàn)象,方向盤的運(yùn)動是( )現(xiàn)象。
A. 平移 B. 旋轉(zhuǎn) C. 平移和旋轉(zhuǎn)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A÷B=23……7,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來的100倍,余數(shù)仍然是7。(判斷對錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先說說下面的數(shù)各有多少個(gè)萬,再照樣子填一填。
______個(gè)萬是______ ______個(gè)萬是______
______個(gè)萬是______ ______個(gè)萬是______
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