把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分．
數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式；數(shù)學(xué)公式．

解：（1）；
=；

（2），
；

（3），
；

（4），
．
分析：先求分母的最小公倍數(shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分即可解答問題．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分的方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分．
1
3
和
2
9
2
7
和
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，再比較大�。�
（1）
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和
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；
（2）
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和
4
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；
（3）
3
8
和
5
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分．
3
5
和
5
6
     
5
9
和
4
81
      
2
3
和
4
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分．
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3
和
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和
1
30

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和
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和
5
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

先把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，再比較大小．
（1）數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式；
（3）數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式．

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