3.500=3.5，這是根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)．
 
．（判斷對錯）
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．由此解答．
解答： 解：3.500=3.5，這是根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)；
故答案為：√．
點評：此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的化簡方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

麗麗10分鐘打了200個字，平均每分鐘大約打20個．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比
1
4
大比
1
2
小的分?jǐn)?shù)只有一個．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.1和0.100大小相等，計數(shù)單位也相同．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0除以任何不等于0的數(shù)，商都是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算：（能簡算的要簡算）
128+306÷17×9        25×33×4×2     156+6.2-15.6+6.2
70-29.6-10.4        132×75-75×32         283×15+17×15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009年全年有
 
天；2000年的2月份有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12和24的最大公因數(shù)是12．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

35和140的最小公倍數(shù)是（　　）
A、1B、140C、35D、0

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