(2011?瀘縣模擬)M÷N=4,其中M、N為非零自然數(shù),M、N中最小公倍數(shù)是
M
M
,最大公因數(shù)是
N
N
分析:因?yàn)镸÷N=4,其中M、N為非零自然數(shù),即M和N成倍數(shù)關(guān)系,根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù);進(jìn)行解答即可.
解答:解:M÷N=4,其中M、N為非零自然數(shù),M、N中最小公倍數(shù)是M,最大公因數(shù)是N;
故答案為:M,N.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公約數(shù)為較小的數(shù),較大的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)真分?jǐn)?shù)的分子比分母小,假分?jǐn)?shù)的分子比分母大.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)兩個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)一定比它們的公倍數(shù)。
正確
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)M÷N=4,M、N是不為零的自然數(shù),則M、N的最大公因數(shù)是N.
正確
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)把 
2
3
 的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?瀘縣模擬)比 
1
7
大,又比 
3
7
小的分?jǐn)?shù)( 。

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