【題目】填空。
(1)生活中大約1厘米的物體有( )。(寫出三個即可)
(2)測量較短的物體的長度使用( ),( )是我們學過的長度單位。
【答案】(1)食指的寬度、田字格一條邊的長度、訂書釘?shù)膶挘ù鸢覆晃ㄒ唬;?)尺,厘米
【解析】(1)生活中常見的1厘米的物體,除了教材中所列出的,還可以寫小橡皮的寬、紐扣的直徑。手鋼鋸鋸條的寬、哇哈哈小瓶的瓶蓋厚度等。答案不唯一,合理即可。(2)我們放在文具盒中的直尺長度有限,因此是測量較短的物體的測量工具,厘米是我們目前學習過的唯一的長度單位。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2分)能清楚表達數(shù)量的增減和變化趨勢的統(tǒng)計圖是( 。
A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.不能確定
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