18.實(shí)驗(yàn)小學(xué)十月份對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有816人,如圖是調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖.
(1)實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有學(xué)生多少人?
(2)體重超重、偏輕的學(xué)生各有多少人?

分析 (1)根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義,用體重正常的人數(shù)除以進(jìn)率所占的百分率就是這個(gè)學(xué)校的總?cè)藬?shù).
(2)根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總?cè)藬?shù)分別乘體重超重、偏輕人數(shù)所占的百分率.

解答 解:(1)816÷68%=1200(人)
答:實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有學(xué)生1200人.

(2)1200×28%=336(人)
1200×4%=48(人)
答:體重超重的有336人、偏輕的有48人.

點(diǎn)評(píng) 此題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),則這兩個(gè)數(shù)一定是一個(gè)正數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)
B.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定不小于這個(gè)數(shù)
C.如果兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則它們的商為-1
D.一個(gè)正數(shù)一定大于它的倒數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某工廠加工一種農(nóng)副產(chǎn)品,每千克成本為20元,銷售單價(jià)為30元.該廠為鼓勵(lì)客戶購(gòu)買這種農(nóng)副產(chǎn)品,決定當(dāng)一次購(gòu)買千克數(shù)超過(guò)50千克時(shí),每多購(gòu)買一千克,全部農(nóng)副產(chǎn)品的銷售單價(jià)均降低0.02元,但不能低于25元.
(1)當(dāng)一次購(gòu)買多少千克時(shí),銷售單價(jià)恰好為25元?
(2)當(dāng)客戶一次購(gòu)買350千克時(shí),該廠獲得的利潤(rùn)是多少?
(3)當(dāng)客戶一次購(gòu)買230千克時(shí),該廠獲得的利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)=售價(jià)-成本)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.同學(xué)們做紅花40朵,黃花25朵,做的紅花比黃花多60%,做的黃花比紅花少37.5%.

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13.小明把一些1元硬幣按如圖擺放,硬幣的多層擺法很有趣,都是等邊三角形,這樣擺了8層,共用了( 。┟队矌牛
A.24B.36C.64D.30

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3.如圖是一個(gè)正方體,用一個(gè)平面去截這個(gè)正方體截面形狀不可能是( 。
A.B.C.D.

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10.下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是(  )
A.-8-2×6=-20B.(-1)2014+(-1)2015=0C.-(-3)2=-9D.2+$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{4}$=2

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7.由5個(gè)1,6個(gè)0.01,8個(gè)0.001組成的數(shù)是5.068.

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8.甲、乙、丙三個(gè)人用同樣多的錢買了5張電影票,甲拿了1張票,乙、丙各拿了2張票,每張電影票6元,過(guò)后,乙、丙各應(yīng)退給甲多少錢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案