請你根據(jù)所提供的信息，將算式與相應(yīng)問題用線段連接起來．
一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行駛了全程的40%，這時距離甲地120千米，距離乙地180千米．
（1）1一40%　　　　　　　　　　行了多少千米？
（2）l20÷40%　　　　　　　　　 已行的路程是未行路程的幾分之幾？
（3）120÷180　　　　　　　　　　未行的路程占全路程的百分之幾？
（4）（120+180）×40%　　　　　 甲、乙兩地間的路程是多少千米？

解：畫圖表示如下：


分析：我們運(yùn)用線段圖來進(jìn)行表示題目中的數(shù)量關(guān)系，把甲乙兩地之間的距離可知單位“1”，根據(jù)題意可知（1）1一40% 表示未行的路程占全路程的百分之幾？（2）l20÷40% 表示 甲、乙兩地間的路程是多少千米？（3）120÷180 表示 已行的路程是未行路程的幾分之幾？（4）（120+180）×40% 表示 行了多少千米？．
點(diǎn)評：找準(zhǔn)單位“1”再借助線段圖進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006?南安市）如圖是某市旅游區(qū)2005年7至10月份接待游客人數(shù)情況統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息回答問題：
（1）旅游人數(shù)最少的有
9
9
萬人，最多的有
30
30
萬人．
（2）第三季度平均每月有
13
13
萬人到這個旅游區(qū)旅游．
（3）你認(rèn)為八月、十月份旅游人數(shù)比較多的原因是什么？
正值秋高氣爽時節(jié)，不冷不熱，再加上國慶節(jié)期間放假，人們可以忙里偷閑出去旅游放松心情，等等
正值秋高氣爽時節(jié)，不冷不熱，再加上國慶節(jié)期間放假，人們可以忙里偷閑出去旅游放松心情，等等
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?延慶縣）請你根據(jù)所提供的信息，將算式與相應(yīng)問題用線段連接起來．
一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行駛了全程的40%，這時距離甲地120千米，距離乙地180千米．
（1）1一40%                    行了多少千米？
（2）l20÷40%                   已行的路程是未行路程的幾分之幾？
（3）120÷180                    未行的路程占全路程的百分之幾？
（4）（120+180）×40%           甲、乙兩地間的路程是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是新開廣場平面圖，請你根據(jù)信息設(shè)計．

（1）圓形花壇的圓心位于（5，4）的地方修建，其半徑為2個單位，請畫出花壇圖．
（2）從花壇中心向右移11個單位安放一個籃球架，請你用點(diǎn)M在圖中標(biāo)出來，然后用數(shù)對表示在圖中．
（3）根據(jù)所提供的信息，計算這個花壇的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是新開廣場平面圖，請你根據(jù)信息設(shè)計．

（1）圓形花壇的圓心位于（5，4）的地方修建，其半徑為2個單位，請畫出花壇圖．
（2）從花壇中心向右移11個單位安放一個籃球架，請你用點(diǎn)M在圖中標(biāo)出來，然后用數(shù)對表示在圖中．
（3）根據(jù)所提供的信息，計算這個花壇的面積．

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