下列各式中,是方程的在橫線上打“√”,不是方程的在橫線上打“×”.
5+2.8x=9.6
 
    9x-15=0.3
 
          60+3x
 
       
30-2x>9
 
      5.4÷x=6
 
            5x-1.8≠x÷0.2
 
考點:方程的意義
專題:簡易方程
分析:含有未知數(shù)的等式叫做方程,根據(jù)此定義可判斷出選項的正確性.
解答: 解:5+2.8x=9.6√,9x-15=0.3√,60+3x×,
30-2x>9×,5.4÷x=6√,5x-1.8≠x÷0.2×
故答案為:√,√,×,√,×.
點評:本題主要考查方程的定義,即含有未知數(shù)的等式叫做方程,既要注意含有未知數(shù),又不要忽視是等式這個條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1.2時=
 
 
分;
5.65平方米=
 
平方米
 
平方分米
3噸40千克=
 
噸;  
5升80毫升=
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
1
2
小時:50分的最簡整數(shù)比是
 
,比值是
 
,這個比值的分?jǐn)?shù)單位是
 
,它含有
 
個這樣的分?jǐn)?shù)單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3.04讀作:
 
          
3
4
讀作:
 

零點七五寫作:
 
        九分之六寫作:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小青兩人騎車到市區(qū)30千米的郊區(qū)春游,請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖填空.
(1)小明和小青兩人在目的地玩了
 
時.
(2)如果兩人在途中不休息,
 
時就可以到達目的地.
(3)返回時,每時行
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比例尺為1:4000000的地圖上,表示實際距離是圖上距離的
 
倍,圖上5厘米表示實際
 
千米的距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

☆÷15=43…△,△可取的最大值是
 
,當(dāng)△取最大值時☆是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1.5米和15分米表示相同的長度.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面線段中,用( 。┛梢試梢粋三角形.
①1cm  ②5cm ③2cm  ④4cm.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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