在直角三角形中，一個銳角30°，那么另一個銳角是多少度？

解：由題意得，在直角三角形中，兩個銳角和為90°，
則另一個銳角的度數(shù)為：90°-30°=60°．
答：那么另一個銳角是 60°．
分析：根據(jù)直角三角形兩個銳角和為90°，即可求得另一個銳角的度數(shù)．
點評：本題考查了直角三角形的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?揭陽）在直角三角形中，一個銳角是另一個銳角的3倍，另一個銳角是
22.5
22.5
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角三角形中，一個銳角是70度，另一個銳角是
20
20
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角三角形中，一個銳角是60°，另一個銳角是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個三角形中，一個角是35度，另外一個是75度，第三個角是
70
70
度，按角分這是個
銳角
銳角
三角形．在直角三角形中，一個銳角是25度．另外一個銳角是
65
65
度．在等腰三角形中，如果一個底角是40度，頂角是
100
100
度，如果一個頂角是40度，一個底角是
70
70
 度．一個直角三角形，它的一個銳角是45度，這個三角形是一個
等腰直角
等腰直角
三角形．三條邊都相等的三角形叫做
等邊
等邊
三角形，也叫
正
正
三角形，每個角都是
60
60
度．最少用
2
2
個等腰三角形可以拼成一個平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角三角形中，一個銳角30°，那么另一個銳角是多少度？

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