北京市某天的平均氣溫是13℃,某時刻的氣溫比平均氣溫上升了2℃,記作+2℃,則-3℃表示
 
考點:負數(shù)的意義及其應用
專題:整數(shù)的認識
分析:此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:氣溫上升記為正,則氣溫下降就記為正,直接得出結論即可.
解答: 解:北京市某天的平均氣溫是13℃,某時刻的氣溫比平均氣溫上升了2℃,記作+2℃,則-3℃表示 比平均氣溫下降了3℃;
故答案為:比平均氣溫下降了3℃.
點評:此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負.
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2009年上半年有
 
天.

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化簡下面各小數(shù).
0.90=
 
; 10.10100=
 
; 180.00=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把下面各小數(shù)按從小到大排列起來.
0.56      0.65     5.06      5.60     6.05
 
 
 
 
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

-1和+1之間相差2.
 
 (判斷對錯)

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一個圓柱的底面半徑是2分米,高是10分米,它的側(cè)面積是
 
平方分米,體積是
 
立方分米.

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小明家在學校以東150m,再往北100m處,張明同學家在學校以西50m,再往南200m處,王玲同學家在學校以南150m處,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,在直角坐標系中畫出這三位同學家的位置,并用坐標表示出來.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

圓錐體底面直徑是2米,高3米,它的底面積是
 
平方米,體積是
 
立方米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

45.62移動小數(shù)點變成整數(shù)是(  )
A、縮小100倍
B、縮小2倍
C、擴大100倍
D、擴大2倍

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