7.80和7.8的大小相等,意義不同.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,所以7.8=7.80;但7.80的計(jì)數(shù)單位是0.01,而7.8的計(jì)數(shù)單位是0.1;由此判斷即可.
解答: 解:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),7.8=7.80,根據(jù)小數(shù)的意義,7.80的計(jì)數(shù)單位是0.01,而7.8的計(jì)數(shù)單位是0.1,故意義不相同.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題考查了小數(shù)的基本性質(zhì),小數(shù)的位數(shù)不同,它們表示的計(jì)數(shù)單位就不相同,意義也不相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)自然數(shù)乘以0.01,所得的積一定小于這個(gè)自然數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖回答問題.

(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖,填寫下面的統(tǒng)計(jì)表.
班級(jí)/人數(shù)/性別總計(jì)六(1)六(2)六(3)六(4)
合計(jì)
(2)從上面的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中,你能知道些什么?(至少寫兩條)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求涂色.
(1)任意摸一個(gè),摸到涂色的圓片可能性大.○○○○○○○○
(2)任意摸一個(gè),一定能摸到涂色的圓片.○○○○○○○○
(3)任意摸一個(gè),不可能摸到涂色的圓片.○○○○○○○○

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

循環(huán)小數(shù)8.59696 …還可以寫作
 
,保留兩位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

省略“萬”或“億”后面的尾數(shù),寫出近似數(shù).
79008≈
 
萬                   8646990000≈
 

314904≈
 
萬                  9960000000≈
 
億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1小時(shí)12分=
 
時(shí);        2.05升=
 
毫升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把圓對(duì)折,折痕就是直徑,也就是圓的對(duì)稱軸.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市居民生活用電每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為80度,標(biāo)準(zhǔn)用電的基本價(jià)格為每度0.50元.若每月用電量超過標(biāo)準(zhǔn)用電量,超出部分按每度0.6元收費(fèi).某戶某份用電130度,共需交電費(fèi)多少元?

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